ข้อมูลนักวิจัย

เเ

เกษม เปรมประยูร

KASEM PREMPRAYOON

มหาวิทยาลัยทักษิณ | คณะศึกษาศาสตร์

0
รางวัล
2
โครงการวิจัย
3
ผลงานตีพิมพ์
0
สิทธิบัตร
ข้อมูลส่วนตัว
รหัสนักวิจัย 56370
ชื่อ-นามสกุล (ไทย) เกษม เปรมประยูร
ชื่อ-นามสกุล (อังกฤษ) KASEM PREMPRAYOON
เพศ ชาย
วันเกิด -
สัญชาติ -
ข้อมูลการทำงาน
ตำแหน่งทางวิชาการ -
ตำแหน่ง รักษาการรองผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายประถม
หน่วยงาน มหาวิทยาลัยทักษิณ
คณะ/ส่วนงาน คณะศึกษาศาสตร์
วันที่อัพเดทล่าสุด 28/10/2025
ประวัติการศึกษา
ปร.ด. (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต)
2557

คณิตศาสตรศึกษา (Mathematics Education)

- ศึกษาศาสตร์

ในประเทศ

หัวข้อวิทยานิพนธ์:

บทบาทของภาษาในการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน

ความเชี่ยวชาญ
การจัดการการศึกษา
สาขาความเชี่ยวชาญ ISCED
ลำดับ ความเชี่ยวชาญ ISCED 1 ISCED 2 ISCED 3
1 การจัดการการศึกษา - - -
ไม่ระบุตำแหน่ง
2555 - 2564

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

ลักษณะงาน:

สอน บริการวิขาการ วิจัย

ไม่พบข้อมูลประวัติการอบรม
ไม่พบข้อมูลรางวัล
ลักษณะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณ ที่จัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: ซอบารียะห์ มาเส

แหล่งเผยแพร่: เอกสารหลังการประชุม
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ลักษณะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยผ่านการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิด
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: กัลยาณภัทรศ์ นพรัตน์

แหล่งเผยแพร่: เอกสารหลังการประชุมทางวิชาการด้านคณิตศาสตรศึกษา ครั้งที่ 3
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: ไทย
ศักยภาพการสอนคณิตศาสตร์ของครูที่ใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด
-

TEACHERS’ COMPETENCY IN MATHEMATICS TEACHING BY LESSON STUDY AND OPEN APPROACH

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: สุวรรณี เปลี่ยนรัมย์

แหล่งเผยแพร่: วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
ประเทศ: ไทย
ไม่พบข้อมูลสิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร
ชื่อโครงการ ตำแหน่ง แหล่งทุน งบประมาณ ระยะเวลา
การใช้นวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson study) และวิธีการแบบเปิด (Open Approach) เพื่อยกระดับคุณภาพชั้นเรียนภายใต้กรอบแนวคิดเรื่อง การศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน (ESD)
ปีงบประมาณ: 2555
ผู้ร่วมวิจัย ทุน วช. 1,243,000.00 บาท 01/09/2012 - 30/08/2014
การศึกษาทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด
ปีงบประมาณ: 2569
หัวหน้าโครงการ เงินรายได้ 50,000.00 บาท - - -
กำลังโหลด...