ข้อมูลนักวิจัย

จอ

จีรุทม์ อารมย์ชื่น

jeerut aromchuen

มหาวิทยาลัยทักษิณ | คณะศึกษาศาสตร์

0
รางวัล
0
โครงการวิจัย
4
ผลงานตีพิมพ์
0
สิทธิบัตร
ข้อมูลส่วนตัว
รหัสนักวิจัย 3613236
ชื่อ-นามสกุล (ไทย) จีรุทม์ อารมย์ชื่น
ชื่อ-นามสกุล (อังกฤษ) jeerut aromchuen
เพศ ชาย
วันเกิด -
สัญชาติ -
ข้อมูลการทำงาน
ตำแหน่งทางวิชาการ -
ตำแหน่ง -
หน่วยงาน มหาวิทยาลัยทักษิณ
คณะ/ส่วนงาน คณะศึกษาศาสตร์
วันที่อัพเดทล่าสุด 12/11/2025
ประวัติการศึกษา
กศ.บ.
2562

สังคมศึกษา

- สังคมศาสตร์

ในประเทศ

กศ.ม.
2564

วิทยาการทางการศึกษาและการจัดการเรียนรู้ (การจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา)

- ศึกษาศาสตร์

ในประเทศ

ร.บ.
2565

ทฤษฎีและเทคนิคทางรัฐศาสตร์

- รัฐศาสตร์

ในประเทศ

ความเชี่ยวชาญ
การสอนสังคมศึกษา
สาขาความเชี่ยวชาญ ISCED
ลำดับ ความเชี่ยวชาญ ISCED 1 ISCED 2 ISCED 3
1 การสอนสังคมศึกษา - - -
ไม่ระบุตำแหน่ง
2566 - 2568

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

ลักษณะงาน:

อาจารยผู้สอน

ไม่พบข้อมูลประวัติการอบรม
ไม่พบข้อมูลรางวัล
การศึกษาทักษะการวาดภาพสื่อเรื่องราวและความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างผลงานศิลปะ โดยการจัดการเรียนรู้แบบแฮร์บาร์ตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดกะพังสุรินทร์) จังหวัดตรัง
-

A Study of Drawing Storytelling and Creative Thinking Skills in Art Production through the Herbartian Teaching Method for Second-Year Secondary School Students at Thesaban 2 School (Wat Kaphang Surin) Trang

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: ทิพย์ธิดา นพคุณ

แหล่งเผยแพร่: วารสารคุรุสภาวิทยาจารย์
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
ประเทศ: ไทย
การประเมินโครงการพัฒนานักศึกษาให้มีคุณลักษณะตามอัตลักษณ์บัณฑิต 4 ประการ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
-

The Evaluation of Student Development Project to have 4 Characteristics According to Graduate Identity, Faculty of Education, Nakhon Si Thammarat

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: ศรีนคร นาวารัตน์, กิตติรัตน์ เกษตรสุนทร, วัยวุฒ อินทวงศ์, ธณัฐชา รัตนพันธ์, วัยวุฑฒ์ อยู่ในศิล, เสฏฐวุฒิ เพ็ญธินาพงษ์, วัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน

แหล่งเผยแพร่: วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
ประเทศ: ไทย
แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงพหุวัฒนธรรมของผู้บริหาร วิทยาลัยนานาชาติเพื่อศึกษาความยั่งยืน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
-

GUIDELINES FOR CULTIVATING MULTICULTURAL LEADERSHIP AMONG EXECUTIVES OF THE INTERNATIONAL COLLEGE FOR SUSTAINABILITY STUDIES, SRINAKHARINWIROT UNIVERSITY

แหล่งเผยแพร่: วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
ประเทศ: ไทย
วิเคราะห์องค์ประกอบของการจัดการศึกษาเพื่อความแตกต่างหลากหลายตามแนวคิดพหุวัฒนธรรมศึกษาของนิสิตครูสังคมศึกษา
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: รุจน์ ฦาชา,วิสรุต สุวรรณสันติสุข และณพรรษ อาทิตยวรากูล

แหล่งเผยแพร่: เอกสารประกอบการประชุมวิชาการศิลปศาสตร์ ระดับชาติ ครั้งที่ 2 “The 2nd National Liberal Arts Conference on wisdom, Innovation, Social Sciences and Hospitality (WISH2020) ” เล่มที่ 2, 23 ธันวาคม 2563
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: ไทย
ไม่พบข้อมูลสิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร
ไม่พบข้อมูลโครงการวิจัย
กำลังโหลด...