ข้อมูลนักวิจัย

กลับไปรายการนักวิจัย
สป

สิงหา ประสิทธิ์พงศ์

singha prasitpong

มหาวิทยาลัยทักษิณ | คณะศึกษาศาสตร์

0
รางวัล
3
โครงการวิจัย
12
ผลงานตีพิมพ์
0
สิทธิบัตร
ข้อมูลส่วนตัว
รหัสนักวิจัย 237169
ชื่อ-นามสกุล (ไทย) สิงหา ประสิทธิ์พงศ์
ชื่อ-นามสกุล (อังกฤษ) singha prasitpong
เพศ ชาย
วันเกิด -
สัญชาติ -
ข้อมูลการทำงาน
ตำแหน่งทางวิชาการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์
ตำแหน่ง รองคณบดีฝ่ายวิจัย บริการวิชาการ และพัฒนาวิชาชีพ
หน่วยงาน มหาวิทยาลัยทักษิณ
คณะ/ส่วนงาน คณะศึกษาศาสตร์
วันที่อัพเดทล่าสุด 11/09/2023
ประวัติการศึกษา
Ph.D.
2555

วิทยาศาสตร์และเทดโนโลยีศึกษา

- สถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้

ในประเทศ

หัวข้อวิทยานิพนธ์:

THE FRICTIONAL FORCE LEARNING MODULE BASED ON HANDS-ON AND INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATIONS APPROACHES

ความเชี่ยวชาญ
การสอนฟิสิกส์
การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ครูวิทยาศาสตร์
สาขาความเชี่ยวชาญ ISCED
ลำดับ ความเชี่ยวชาญ ISCED 1 ISCED 2 ISCED 3
1 การสอนฟิสิกส์ - - -
2 การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ครูวิทยาศาสตร์ - - -
ไม่ระบุตำแหน่ง
2555 - 2558

สาขาวิชาการสอนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ

ลักษณะงาน:

สอน

ไม่พบข้อมูลประวัติการอบรม
ไม่พบข้อมูลรางวัล
The using the bristle tips model in teaching dynamic friction
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Singha Prasitpong, Suttida Rakkapao, Rachapak Chitaree.

แหล่งเผยแพร่: Physics Education
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์อื่นๆ
แหล่งข้อมูล: Pre-Service Physics Teachers Expectations in Learning Physics
Evaluation of POE and instructor led problem solving approaches integrated into force and motion lecture classes using a model analysis technique
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Suttida Rakkapao, Teparksorn Pengpan, Surapon Srikeaw, Singha Prasitpong

แหล่งเผยแพร่: European Journal of Physics
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์อื่นๆ
Recording artificial earthquake wave signals using a detector model
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Suttida Rakkapao,Kwan Arayathanitkul, Singha Prasitpong

แหล่งเผยแพร่: Physics Education
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์อื่นๆ
ประเทศ: ๊UK
แหล่งข้อมูล: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/0031-9120/47/3/F03
Young’s modulus determination for a vibrated metal ruler using Arduino
-

Young’s modulus determination for a vibrated metal ruler using Arduino

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Wissarut Phayphung, Suttida Rakkapao, and Singha Prasitpong*

แหล่งเผยแพร่: Physics Education
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
ประเทศ: UK
แหล่งข้อมูล: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ac60af
Promoting first-year university students’ learning about vectors during the COVID-19 pandemic using the flipped classroom approach
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Singha Prasitpong, Suttida Rakkapao*, Chhor Yi Ly

แหล่งเผยแพร่: INTEC2022 Proceedings
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: Thailand
Newtons law of cooling experiment set using Arduino temperature sensor
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: P Chanthamanee, P Jinda, M Mani and S Prasitpong*

แหล่งเผยแพร่: Journal of Physics: Conf. Series
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: Thailand
แหล่งข้อมูล: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/2145/1/012068/pdf
Examination of Thai freshmens understanding on vectors using a model analysis technique
-

Examination of Thai freshmens understanding on vectors using a model analysis technique

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: B Kusindrastuti, M G Reyes1 , S Rakkapao and S Prasitpong*

แหล่งเผยแพร่: Journal of Physics: Conf. Series
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: Thailand
แหล่งข้อมูล: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1380/1/012014
Investigation of Thai university students scientific reasoning abilities
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Singha Prasitpong and Suttida Rakkapao

แหล่งเผยแพร่: Journal of Physics: Conf. Series
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: Thailand
แหล่งข้อมูล: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1287/1/012020/pdf
Use of model analysis to analyse Thai students’ attitudes and approaches to physics problem solving
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Suttida Rakkapao and Singha Prasitpong

แหล่งเผยแพร่: European Journal of Physics
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
ประเทศ: USA
Cambodian students prior knowledge of projectile motion
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: S Piten, S Rakkapao and S Prasitpong

แหล่งเผยแพร่: Journal of Physics: Conf. Series
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: Thailand
แหล่งข้อมูล: https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/901/1/012116/pdf
Analysis test of understanding of vectors with the three-parameter logistic model of item response theory and item response curves technique
-

ผู้เขียน/ผู้ร่วม: Suttida Rakkapao, Singha Prasitpong, Kwan Arayahtnitkul

แหล่งเผยแพร่: PHYSICAL REVIEW EDUCATION RESEARCH
ประเภทผลงาน: ผลงานตีพิมพ์ในวารสาร (Journal) ที่มีการควบคุมคุณภาพโดยผู้ทรงคุณวุฒิ (peer review)
แหล่งข้อมูล: https://pdfs.semanticscholar.org/6c9e/ee4505e01d103dddc0f405c251431002d2a4.pdf?_ga=2.63028399.1279444208.1642046600-780454386.1642046600
Pre-Service Physics Teachers Expectations in Learning Physics
-
แหล่งเผยแพร่: Journal of Physics: Conf. Series
ประเภทผลงาน: บทความในการประชุมวิชาการ (Conference paper)
ประเทศ: Thai Physics Society Conference Proceedings
ไม่พบข้อมูลสิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร
ชื่อโครงการ ตำแหน่ง แหล่งทุน งบประมาณ ระยะเวลา
การขับเคลื่อนชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาของ 4 จังหวัดชายแดนใต้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียน
ปีงบประมาณ: 2565
 ผู้ร่วมวิจัย กองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (กองทุน ววน.) 900,000.00 บาท 01/10/2021 - 30/09/2023
การขับเคลื่อนชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาของ 4 จังหวัดชายแดนใต้เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียน
ปีงบประมาณ: 2566
 ผู้ร่วมวิจัย กองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (กองทุน ววน.) 1,195,000.00 บาท - - -
ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจในแนวคิดหลักเรื่องแรงและการเคลื่อนที่กับความคาดหวังการเรียนรู้ฟิสิกส์ของนักศึกษาครูวิชาเอกฟิสิกส์ หัวหน้าโครงการ - - - - -